“十四五”時期是鄂爾多斯市建設國家西部教育強市、體育強市和技能強市,加快推進教育體育現(xiàn)代化的關(guān)鍵五年。按照國家、自治區(qū)和市人民政府關(guān)于規(guī)劃編制工作部署制定《鄂爾多斯市“十四五”教育體育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,明確未來五年全市教育體育事業(yè)發(fā)展各項目標任務,推動“十四五”時期教育體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,為鄂爾多斯市“建設先行區(qū),走好新路子”提供人才支撐和智力支持。

今天帶您了解:

“十四五”時期全市教體系統(tǒng)如何深入實施素質(zhì)教育?

1.提升學生體育素質(zhì)

嚴格落實體育與健康課程開設剛性要求,保障學生每天校內(nèi)1小時有效體育鍛煉時間,引導學生每天校外體育活動1小時。加強體育課程建設,完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”教學模式,不斷優(yōu)化教學理念、課程體系和訓練方法,大力推動足球、籃球、排球、冰雪、馬術(shù)等運動項目發(fā)展,著力培養(yǎng)學生體育愛好和運動興趣,確保學生掌握1至2項運動技能。持續(xù)加強學校幼兒園體育特色項目創(chuàng)建,到2025年,全市每所學校幼兒園至少建成1個體育特色項目。

2.提升學生美育素質(zhì)

開設豐富優(yōu)質(zhì)的美育課程,啟動藝術(shù)課程改革試點工作,著力挖掘民族、民間、民俗等美育特色資源,構(gòu)建以基礎課程、學校特色課程和區(qū)域共享課程為主的多元藝術(shù)課程體系。逐步完善“藝術(shù)基礎知識基本技能+藝術(shù)審美體驗+藝術(shù)專項特長”教學模式,聚焦“教會、勤練、常展”,努力讓學生掌握1至2項藝術(shù)特長。面向全體學生開展符合校園特色和學生特點的美育實踐活動,推動高雅藝術(shù)進校園、非遺項目進校園、民族民間優(yōu)秀文化進校園。鼓勵和引導高校藝術(shù)專業(yè)教師、藝術(shù)院團專家和社會藝術(shù)教育專業(yè)人士到中小學校擔任兼職藝術(shù)教師,持續(xù)組織開展好全市中小學生藝術(shù)展演等活動。

3.提升學生勞動素質(zhì)

貫徹《大中小勞動教育指導綱要》,建立學校為主導、家庭為基礎、社會為支撐的勞動教育模式,落實勞動教育必修課剛性要求,中小學生勞動教育課每周不少于1課時,職業(yè)學校勞動專題教育不少于16學時,促進家庭勞動教育日?；?、學校勞動教育規(guī)范化、社會勞動教育多樣化發(fā)展。緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)變革、科技革命和地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展實際需要,依托重點行業(yè)領域和企業(yè),建設綜合性勞動教育實踐基地,全面加強學生生活實踐、勞動技術(shù)、職業(yè)體驗教育和未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展教育,引導學生在實踐中養(yǎng)成良好的勞動習慣,增強職業(yè)認知能力和職業(yè)生涯規(guī)劃能力。

4.提升學生科技素質(zhì)

開足開好科學技術(shù)類課程,培養(yǎng)學生科學意識、探究精神與實踐能力。構(gòu)建符合學生需求的STEAM課程體系。開展校園科技創(chuàng)新競賽,每所學校年度學生科技創(chuàng)新作品不少于50件,全市遴選獲獎作品不少于1000件予以獎勵。加大學?？萍俭w驗館(室)建設,一校一特色,建立區(qū)域資源共享機制,實現(xiàn)區(qū)域科技項目全覆蓋。充分利用科技館、博物館、青少年科普教育實踐基地等資源,開展科技創(chuàng)新教育、知識產(chǎn)權(quán)教育、環(huán)境保護教育等主題科普活動,組織學生參加科技動漫節(jié)、校園科技周,全面提升學生科技素養(yǎng)。

5.提升學生健康素質(zhì)

建設分學段的學校健康教育內(nèi)容與教學體系,培養(yǎng)學生健康觀念和能力,養(yǎng)成日常良好衛(wèi)生習慣。開足開好心理健康教育課程,配齊學校心理咨詢中心和輔導室,配強專兼職心理教師,著力塑造學生健康心理品質(zhì)。加強心理健康課題研究,到2025年完成自治區(qū)課題3項,市級課題5項。加強心理危機預警,加大重大疫情、重大災害等特殊時期的心理危機干預。廣泛開展特色鮮明的校園愛國衛(wèi)生運動,厚植綠色健康理念和行為。健全學生體質(zhì)健康監(jiān)測機制,全面做好中小學生近視肥胖等防控。開展學校急救教育,在師生中普及急救知識和技能,全面提升應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件、應急管理、師生健康護理能力。